9.9学习部及科代表会议内容：
1，教师节前夕就学生感兴趣的问题采访对应的科任老师，了解不为人知的老师闪光点和小故事，并配好老师的照片，为“最美教师”黑板报提供第一手资料，用图配文的方式发至我邮箱。
2，重申课代表职责：
1）当好老师的助手，上下课主动班老师提电脑，扩音器，搬实验用品；
2）搞好联络工作，询问作业布置，组织过关背诵与默写，并将情况即使汇报给老师；
3）八仙过海，各显神通，掀起学好本科目的学习热情，为提高学习兴趣正面造势，学习部和课代表要做学习表率，不得宣扬负面信息和言论；
4）“亲其师，信其道”，做好师生间的沟通，多宣传老师没被发现或不为大家知道的优点，最大限度的让同学们都喜欢自己的科任老师，因为喜欢科任老师是听好课的有效途径之一。
9.10小组长会议内容：
会议主题：将放学后的跑步组织的更有效率。
内容：1，每天5点10，集体到大操场跑步，搞卫生的同学先跑步再打扫卫生。
2， 体育部组织小组，准备好登记本，以小组为单位登记好12个小组跑步情况，不要求关注个人。
3，小组长组织组成，同进退，准备好登记本，登记好个人跑步情况。首先要保证成员下到操场，小组人数到齐后汇报给体育部成员，要求起点同步，不要求终点同步。重点关注体弱生的跑步质量。
9.12生活部和篮球运动员会议：
会议主题：校篮球比赛。
会议被容：
1，生活部做好后勤工作，按学校要求搬好桌子，准备好运动员饮水，密切关注运动员的安全。
2，因为贝利哥去了美国，凝卿转学，本班主力运动员流失。本着我们班一贯团结拼搏的精神，积极参与，将运动进行到底。不管结局如何，名次可以丢，精神要传流。我们热爱的是运动，体现的是体育精神。
3，勿将球场上的冲撞延伸到球场外的矛盾，有事找裁判和老师。主动挑衅的球员取消比赛资格。
4，运动员每日的跑步改为篮球训练，由队长组织有序有效的练习。
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