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糖果teacher(X.M) 的博客

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关于我

70后,被学生称之为工作狂.前卫的师者, 8小时之外是某男士的贤妻+娴妻+闲妻,儿子口中的疯妈妈, 朋友眼中的开心果,憨湘云, 自认为是一个誓将快乐进行到底,并将快乐传递的女人。

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班主任的时间去哪儿啦(二)  

2014-02-26 22:11:22|  分类: 班主任日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          前晚的失眠,导致昨儿过得十分辛苦,我的睡眠时间不是要非常的多,但作息时间很是规律。在工作日失眠是我最不愿意发生的事情。抢着时间中午眯了一会儿,1点半赶着去开班主任会,眭校长的发言依旧铿锵有力,这是位有魄力的矮个子男人,但往往爆发出与身体不太相符的力量。李科细致的安排了工作,刘老师把奖学金分发到每一位班主任的手上。因为班上有一位孩子的的期末考试分数因为机械性故障(键盘不灵)出现了18分的误差,在平时,我的原则是自己能解决的尽量少麻烦上层或不麻烦上层。而这次失误不仅关系到一个孩子的奖学金,更关乎一个孩子的荣誉。我找了年级组,找了科长,找了校长,给我的答复是和别班出现了同样情况的再统一处理。

      放学时,我发放了学校发下来的奖学金。自己掏了腰包把奖金给了胡思宇,同时还拿出一份奖给了黄颖西,她的体育测试本来是满分,不知为何统分的时候只有88分,因为这12分的丢失使她失去了做小组长的资格,当然也与奖学金失之交臂,因为她反应欠及时,我也未能在第一时间上报情况,原则上是不能给他奖学金的。我只想给他一个肯定,让她和其他受奖的孩子一样感受这份成功的快乐。我不想让她遗憾,当然也不想让自己遗憾。给受奖的孩子拍了照片,并上传到了家长群。

       今天批阅日总结,徐一平在在总结中说:“读《伟大的推销员》很有趣,但是我又不做推销员,这有什么用呢?”而王可祺却说“要我爱每一位人,我才不要。我就爱我身边的人,爱那些对我好的人就可以了。”孩子能坦言,这是我所喜欢的。针对他们的想法我谈了自己的观点,我说读羊皮卷不一定是叫你做推销员,而是想给你们一些理念。而理念有什么用呢?我把《把梳子卖给和尚》这个故事讲给他们听,首先他们也觉得把梳子卖给没有头发的和尚太难了,听完之前又啧啧称赞,感叹不已。趁他们兴奋之时,我问道:“不要只感叹他们的推销结果,更要思索他们成功的理念,要不要听听我是怎样想的?一,第一个推销员认为向和尚推销梳子不可能,所以他一把梳子也没有推销出去。这就像钓鱼一样,你认为一口池塘没有鱼,你便不会下杆,从而也就不可能钓到鱼,不管这口池塘里到底有没有鱼。这就是说,你认为可能的事情也许不可能,不可能的事情肯定就不可能了。信则有,不信则无,也是这个道理。很多人不相信这,不相信那,所以一无所有,一事无成。二,只为自己考虑的成功的几率小,先替别人考虑的人更容易成功,你们组合小组就可以看出,组长想选到心仪的组员,组员想去中意的小组,如何说动对方很有技巧;三,替少数人考虑的人帮他的人少,替很多人考虑的人帮他的人多。你可以像可祺一样只爱少少的人,但你要别期望得到更多。有大爱的人他才拥有世界。读羊皮卷不只是读读,而是通过读这些文章将一些理念和美德培植在你的心里,生根发芽,深入骨髓。将来你们为人做事能给自己带了幸福,也给更多的人带来快乐。”

      今天的语文课给他们唱歌了。这个单元有12篇古诗词,主题是《月》,刚翻开这个单元的文章他们就闹哄哄的说先上苏轼《水调歌头》,我知道他们是醉翁之意不在酒。好不容易等到今天上这篇课文,我搬着电脑刚走上讲台,就看见讲台边的张翼曦和邹祺蔚在咬耳朵根子,我笑道:“我知道你们在讨论肖哥今天会不会唱歌?”他们也笑了。“想我唱?”“当然想啦”正式开课时,我说道:“水调歌头-明月几时有是一首很美的歌,但我更想让大家从文学的角度来赏析它”,直到上完课我清唱了这首词。其实我心里在偷笑,你们不要求我唱歌我就不唱啦?呵呵,俗话说:哑巴爱讲,瘸子爱跑,肖哥还爱唱歌呢,呵呵

      今天在家长群展示的家书是彭妍爸爸的信,含义妈妈说我每天给他们正能量。其实他们不知道,给他们正能量的是他们自己,我只是让他们发现了这些正能量而已。

 

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附:把梳子买个和尚的故事

    

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